CONTOH FORMAT REKAP NILAI, RAT, SAT pada PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP PGSD UT SMT V

Bapak Ibu Tutor UT, silahkan yang ingin mengunduh lembar/format rekap penilaian Pembelajaran Kelas Rangkap untuk mahasiswa UT PGSD smt V, di sini sy berikan contoh formatnya. mudah-mudahan membantu. silahka  klik saja link ini.
Dan yang ing RAT - SAT bisa juga diunduh di sini . KLIK RAT_SAT

MATERI PKB PENGAWAS SEKOLAH

Bapak Ibu Pengawas Sekolah yang membutuhkan materi PKB pengawas sekolah silahkan KLIK LINK berikut ini. Semoga bermanfaat untuk kia bersama. Salam Sukses

SILABUS TEMATIK TERPADU DAN MATEMATIKA KURIKULUM 2013 UNTUK SD TERBARU 2017

SILABUS ADALAH HAL YANG SANGAT PENTING BAGI GURU DALAM MELAKSANAKAN TUGASNYA. MAKA UNTUK ITU SAYA UNGGAH SILABUS SD TERBARU 2017 UNTUK KURIKULUM 2013, BAIK YANG TEMATIK TERPADU ATAU MATEMATIKA. SILAHKAN KLIK LINK BERIKUT :

1. SILABUS TEMATIK TERPADU SD TAHUN 2017

2. SILABUS MATEMATIKA SD TERBARU 2017

MODUL KELAS TINGGI (4, 5, 6) / MATERI BIMTEK KKG KELAS TINGGI /PKB

SILAHKAN BAPAK IBU GURU, UNDUH MATERI SEPERTI JUDUL DIATAS. ADA 10 (SEPULUH MODUL). MOHON DIBACA PADA COVERNYA. OKE?  LANGSUNG KE TKP.....KLIK DI SINI. SEMOGA BERMANFAAT.

KUISONER BIODATA PESERTA BIMTEK KKG KELAS V DAN VI TAHUN 2018 DI SKB PATI

Bapak Ibu peserta bimtek KKG guru kelas V dan VI  tahun 2018, dimohon untuk mengisi biodata peserta. untuk itu silahkan KLIK LINK ini dan isi dengan benar, setelah itu klik kirim (submit). atas kerjasamanya diucapkan terima kasih.

MATERI BIMTEK TIK UNTUK GURU SD, PROFESIONAL: TIK UNTUK PENGEMBANGAN DIRI

SILAHKAN KLIK LINK  OK. SEMOGA BERMANFAAT UNTUK TEMEN TEMEN GURU

PANDUAN PENILAIAN SD KURIKULUM 2013

SILAHKAN KLIK LINK INI.

KONSEP DAN PEDOMAN PPK (PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER)

SILAHKAN KLIK DI SINI

JUKNIS PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) 2017

SILAHKAN KLIK LINK INI. JADIKAN ACUAN JUKNIS INI UNTUK PELAKSANAAN PKB

PEDOMAN UMUM PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)

silahkan KLIK LINK INI. semoga bermanfaat bagi teman-teman guru dan kepala sekolah

PGSD, MODUL 1 DAN MODUL 2 PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD,

Kegiatan Belajar 1

Landasan Filosofis, Psikologis-Pedagogis, dan Sosiologis-Antropologis

 Pendidikan Sekolah Dasar

A. LANDASAN FILOSOFIS, DAN PSIKOLOGIS-PEDAGOGIS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

Yang dimaksud dengan pandangan filosofis adalah cara melihat pendidikan dasar dari hakikat pendidikan dalam kehidupan manusia. Pertanyaan filosofis yang akan kita bahas adalah untuk apa pendidikan Sekolah Dasar dikembangkan. Sementara itu cara pandang psikologis-pedagogis atau psiko-pedagogis adalah cara melihat pendidikan dasar dari fungsi proses pendidikan dasar dalam pengembangan potensi individu sesuai dengan karakteristik psikologis peserta didik. Pertanyaan psiko-pedagogis yang relevan dengan fungsi proses itu adalah bagaimana pendidikan dasar dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didiknya? Sedangkan cara pandang sosiologis-antropologis atau sosio-antropologis adalah cara melihat pendidikan dasar dari fungsi proses pendidikan dasar dalam sosialisasi atau pendewasaan peserta didik dalam konteks kehidupan bermasyarakat, dan proses enkulturasi atau pewarisan nilai dari generasi tua kepada peserta didik yang sedang mendewasa dalam konteks pembudayaan. Pertanyaan pokok dalam kedua proses tersebut adalah bagaimana pendidikan dasar meletakkan dasar dan mengembangkan secara kontekstual sikap sosial dan nilai-nilai kebudayaan untuk kepentingan peserta didik dalam hidup bermasyarakat dan berkebudayaan? Namun demikian dalam pembahasannya kita akan melihat pendidikan dasar itu secara utuh, tidak secara ketat memisah-misahkan cara pandang itu.

PGSD, PERSPEKTIF PENDIDIKAN, MODUL 8 KURIKULUM SEKOLAH DASAR

MODUL 8

KURIKULUM SEKOLAH DASAR

A.    KEDUDUKAN KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN

Pendidikan di sekolah dikenal dengan istilah pendidikan formal karena semua aspek dalam pendidikan di sekolah ditata secara formal.Menurut Sukmadinata (2005: 2) salah satu karakteristik pendidikan formal adalah bahwa pendidikan di sekolah memiliki rancangan pendidikan atau kurikulum tertulis.

Dengan adanya rancangan atau kurikulum secara tertulis pendidikan di sekolah berlangsung secara terencana, sistematis, dan lebih didasari karakteristik pendidikan formal tersebut menunjukkan bahwa kurikulum merupakan syarat mutlak bagi terjadinya pendidikan di sekolah

PDGK 4104 / Perspektif Pendidikan SD, MODUL 4 KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SISWA SEKOLAH DASAR,

MODUL 4

KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SISWA SEKOLAH DASAR

Kegiatan Belajar 1 : Karakteristik Perkembangan Fisik, Motorik, Emosi, dan Sosial anak.

A.      Karakteristik Perkembangan Fisik

1.    Pengaruh Keluarga/Keturunan

Yang dimaksud adalah faktor keturunan. Anak akan mewarisi gen dari orang tuanya.

2.    Gizi

Anak yang dalam pertumbuhannya dibesarkan dengan gizi maupun perawatan yang serba berkecukupan, akan terlihat lebih besar, lebih tinggi dan sehat untuk seumurnya.

3.    Tingkat Sosial Ekonomi

Anak yang dibesarkan oleh keluarga dengan tigkat sosial ekonomi sosial yang lebih tingg biasanya akan lebih terpenuhi semua kebutuhan hidupnya, terutama kebutuhan fisik.

4.    Faktor Emosional

Anak yang sering mengalami gangguan emosional akan menyebabkan berkurangnya pembentukan hormon pertumbuhan.

MODUL 3 PERKEMBANGAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR Mata kuliah : Perspektif pendidikan sd.

MODUL 3

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

KB 1 à Perkembangan Pendidikan Sekolah Dasar di Era Orde baru

Era orde baru berawal dari pemerintahan orde lama dibawah kepemimpinan Ir.Soekarno (1945-1965), yang kemudian dilanjutkan pada pemerintahan Soeharto (1967-1998) atau lebih dikenal dengan era orde baru. Era orde baru berakhir pada masa kepemimpinan BJ Habibie (21 Mei 1998) yang merupakan simbol dari reformasi.

RANGKUMAN MODUL 5 TUGAS MATA KULIAH: PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD , KARAKTERISTIK BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

KB 1: Bentuk – Bentuk Kegiatan Belajar Yang Biasa Dilakukan Siswa Sekolah Dasar

A.   Belajar Menemukan

Karakteristik belajar siswa SD dapat dilihat dari bentuk – bentuk kegiatan belajar yang biasa dilakukan oleh siswa di SD tempat mereka belajar sehari – hari. Bentuk – bentuk kegiatan belajar yang dilakukan oleh siswa SD diharapkan dapat mengembangkan kemampuan siswa untuk belajar menemukan, menyimak, meniru, menghafal, merangkai, mengamalkan, menganalisis, merespon, mengorganisasikan, mengambil keputusan, berlatih, menghayati, dan mengamati.

MODUL 6 Layanan Pendidikan Bagi Siswa Sekolah Dasar Kegiatan Belajar 1 Prinsip-Prinsip Bimbingan di Sekolah Dasar

MODUL 6

Layanan Pendidikan Bagi Siswa Sekolah Dasar

Kegiatan Belajar 1

Prinsip-Prinsip Bimbingan di Sekolah Dasar

A.    Pengertian Bimbingan

Menurut Agus Taufik (2007), istilah bimbingan pada umumnya dipahami sebagai upaya memberikan arahan, panduan, nasihat dan biasanya mengandung nilai-nilai yang bersifat menuntun ke arah yang baik.

Menurut Agus Taufik (2005) bimbingan merupakan terjemahan dari suatu istilah dalam bahasa Inggris, yaitu guidance yang akar katany adalah guide. Shertzer dan Stone (1966) mengemukakan beberapa padanan dari kata guide yaitu: to direct, pilot, manage or steer.

MATERI HASIL BIMTEK PAK 2017

SILAHKAN KLIK DI SINI. PENTING UNTUK GURU DAN KS YANG INGIN MENGAJUKAN PAK

pedoman penulisan ptk/pts

silahkan KLIK DI SINI.....OK????

USUL PAK UNTUK PENGAWAS, BENDEL B, C, D, E

BENDEL ?????, SILAHKAN KLIK DI BAWAH INI.........

BENDEL B
BENDEL C
BENDEL D
BENDEL E

SERBA-SERBU USUL PAK PENGAWAS: BENDEL A

SILAHKAN KLIK DI BAWAH INI,  BAGIAN ISI BENDEL A

1. SURAT PENGANTAR

2. DUPAK

3. SURAT PERNYATAAN

PERANGKAT AKREDITASI TERBARU (TAHUN 2014)

SILAHKAN KLIK DI SINI. SEMOGA BERMANFAAT

HITUNG CEPAT ANGKA KREDIT PENILAIAN KINERJA GURU (PKG)

SILAHKAN DI KLIK, UNTUK MENGETAHUI BESARAN ANGKA KREDIT HASIL PENILAIAN KINERJA GURU BESERTA PENJELASANNYA. SALAM SUKSES.

KISI-KISI UJIAN SD TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PERSIAPAN LEBIH BAGUS. PERSIPAN APA? MESTINYA UNTUK ANAK DIDIK KITA YANG SUDAH KELAS VI ADALAH PERSIAPAN UJIAN. APAKAH BAPAK IBU GURU SUDAH MEMPERSIAPKAN SEJAK DINI? MMUDAH-MUDAHAN SUDAH. NAH UNTUK ACUAN UJIAN MARI KITA UNDUH KISI-KISI UJIAN UNTUK SD/M, SDLB DAN PAKET A. LANGSUNG SAJA KE TKP..... KLIK DI SINI.

SEKIAN SEMOGA BERMANFAAT BAGI SEMUA..... SALAM SUKSES.....

CONTOH LAPORAN PERJALANAN DINAS

SILAHKAN KLIK DI SINI

LAPORAN PENGAWASAN SEMESTER I DAN II

SILAHKAN KLIK DI SINI SMT I

SILAHKAN KLIK DI SINI SMT 2

PROGRAM PENGAWASAN SSEKOLAH DASAR TERBARU

SILAHKAN KLIK DI SINI

CONTOH SEMINAR PTK/PTS

BAGI GURU, KS, PENGAWAS YANG MEMBUAT LAPORAN PENELITIAN DIWAJIBKAN MELAKUKAN SEMINAR PTK/PTS. NAH UNTUK ITU SAYA BAGIKAN SEMINAR PTS UNTUK BAPAK/ IBU. SILAHKAN KLIK DI SINI. SEMOGA BERMANFAAT. AMIN

PANDUAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH

PANDUAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH :....KLIK DI SINI

CONTOH FORMAT LAPORAN BULAN SEKOLAH DASAR

SILAHKAN KLIK CONTOH LAPORAN BULAN SEKOLAH DASAR

KLIK

CONTOH EDARAN FLS2N

...................................................

................., 16 Mei 2016

Nomor             :421.7/                                                             Kepada

Sifat                 : Segera                                                          Yth. KepalaDisdikcam

Perihal             :Petunjuk Pelaksanaan FLS2N SD, Se - Kabupaten Pati

                        Menyanyi Tunggal Nasionalisme SD, dan

Lomba Gerak dan Lagu Nasionalisme TK                                                                    (Taman Kanak-Kanak) Tingkat Kabupaten Tahun 2016

DiberitahukandenganhormatbahwaDinasPendidikanKabupatenPatiakanmengadakan Festival danlombaSeniSiswaNasional (FLS2N) SD, Menyanyi Tunggal Nasionalisme SD, danLombaGerakdanLaguNasionalisme Taman Kanak-KanaktingkatKabupatenPatitahun 2016.

PEDOMAN SELEKSI GURU BERPRESTASI

Pedoman Penilaian Gupres Tingkat Kabupaten/Kota

A.      Prosedur Penilaian

1.       Panitia  menerima  berkas  persyaratan  administrasi  calon  peserta,  dokumen portofolio dan bukti fisik lainnya, serta mengagendakan waktu penilaian;

2.       Panitia  menyerahkan  berkas  persyaratan  administrasi  calon  peserta,

3.       dokumen portofolio dan bukti fisik lainnya kepada tim penilai;

INSTRUMEN SUPERVISI PENGAWAS SESUAI BUKU KERJA PENGAWAS SEKOLAH

https://drive.google.com/file/d/0B3-sj1igtUzeRkxublRJbGN2dTg/view?usp=sharingBAGI PENGAWAS INSTRUMEN SUPERVISI SANGAT DIBUTYKAN DALAM TUGAS. BAGI YANG INGIN MENGUNDUH SILAHKAN PADA LINK BERIKUT

1.  INSTRUMEN SUPERVISI 8 STANDAR PENDIDIKAN
2. INSTRUMEN PEMBINAAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
3. Instrumen guru dalam pembelajaran (KTSP) 
4. PEMBINAAN KS